تتم كتابة المصادر
الأكاديمية، التي تُعرف غالبًا بالمصادر العلمية، بواسطة متخصصين في المجال. وهي
تستند إلى الأبحاث الحديثة والمدعومة بالأدلة. كباحث أو كطالب في مرحلة الدراسات
العليا، لا بد أن تستخدم المصادر العلمية في بحثك. كما يجب أن تلتزم بنفس أنواع
الاتفاقيات العلمية أثناء كتاباتك الخاصة. هذا يتطلب منك أن تكون على معرفة بما
يلي:
• معرفة أنواع المصادر
المختلفة.
• البحث عن المصادر العلمية
ذات الصلة ببحثك.
• تقييم المصادر من حيث
أهميتها وموثوقيتها.
• الاقتباس بالشكل الصحيح
من المصادر العلمية.
تمكنك هذه المهارات من
استخدام بيانات موثوقة وذات صلة لدعم بحثك. مع منح الائتمان للباحثين الآخرين
الذين تشارك في عملهم.
ماذا يقصد بالمصدر العلمي؟
تتم كتابة المصادر العلمية
من قبل خبراء في المجال، بهدف تطوير المعرفة في مجال معين من الدراسة.
تخدم المصادر العلمية
مجموعة من الأغراض، مثل:
• توصيل البحث الأصلي.
• المساهمة في الأسس
النظرية للتخصص.
• تلخيص الاتجاهات الحالية
للبحث.
تكتب المصادر العملية
باللغة الرسمية، كما هي مكتوبة للقراء المطلعين على لانضباط. لذلك، يجب أن:
• تهدف إلى الإعلام أو
التثقيف.
• يجب عليهم تقديم أدلة
لدعم حججهم واستنتاجاتهم.
• أن تُنسب إلى مؤلف أو
مؤلفين معينين. مع الإشارة إلى مؤهلاتهم العلمية.
ومع ذلك، لا يجب على المصادر العلمية:
• تقديم وجهة نظر متحيزة.
• أن تتضمن على أخطاء نحوية
أو إملائية.
• الاعتماد على النداءات
العاطفية.
يجب تنظيم المصادر العلمية
بشكل صحيح، وأن تتضمن معلومات عن منهجية البحث الذي يشيرون إليه. قد تحتوي أيضًا
على مراجعة الأدبيات تحتوي على استشهادات رسمية، ذلك بالإشارة إلى معلومات من
مصادر أخرى.
عادة ما تنشر الكتب العلمية
عن طريق مطبعة جامعية أو ناشر أكاديمي، وغالبًا ما تكون المقالات العلمية أطول من
أنواع المقالات الأخرى. عادة ما يتم مراجعتها من قبل الأقران ونشرها في منشورات
خاصة بالانضباط.
أنواع المصادر العلمية
في الكتابة الأكاديمية، يتم
استخدام أنواع مختلفة من المصادر. خلال المراحل المختلفة من عملية البحث، قد تصبح
المصادر المختلفة ذات صلة بعلمية البحث.
في الكتابة الأكاديمية،
تشمل المصادر المستخدمة بشكل شائع ما يلي:
• المجلات الأكاديمية.
• الكتب العلمية.
• الصحف.
• الموسوعات.
• مواقع الويب.
اعتمادًا على موضوع الدراسة والمنهجية التي
تتبعها في بحثك، يقع كل مصدر علمي في حد هذه الفئات الثلاثة:
• تقدم المصادر الأولية،
مثل إدخال دفتر اليومية من شخصية تاريخية، دليلًا مباشرًا بشأن موضوع دراستك.
• يتم تفسير المصادر
الأولية (مثل كتاب أكاديمي) أو مناقشتها عبر المصادر الثانوية.
• تقوم بدمج المصادر
الأولية والثانوية، أو تلخص مصادر التعليم العالي، لكنها لا تقوم بتقدم أي رؤى
جديدة (على سبيل المثال: قائمة المراجع).
في الكتابة الأكاديمية
غالبًا لا يتم الاستشهاد بمصادر التعليم العالي، إلا أنه يمكن استخدام مصادر
التعليم العالي لمعرفة المزيد حول موضوع ما. استشر مدرسك إذا لم تكن متأكدًا من
أنواع المصادر التي ترتبط بموضوعك البحثي.
كيف أجد المصادر العلمية؟
المواقع الرسمية للبحث عن المصادر العلمية هي:
•
قواعد البيانات البحثية: يعتبر الباحث العلمي من Google موقعًا جيدًا في بداية بحثك. تحقق أيضًا من
قواعد البيانات الأكاديمية التي تتحي مكتبة مؤسستك الوصول إليها.
•
المكتبة في مؤسستك: لتحديد المصادر ذات الصلة، تحقق من
فهرس مكتبة المؤسسة العلمية التي تلتحق بها. ألق نظرة على الأقسام ذات الصلة،
يمكنك أيضًا العثور على مزيد من المصادر الجيدة لموضوعك البحثي، من خلال الاطلاع
على المراجع الخاصة بأي مصادر ذات صلة.
• يمكنك استخدام عوامل
التشغيل المنطقية لإضافة أو حذف الكلمات الرئيسية أثناء استخدام قواعد البيانات
الأكاديمية أو محركات البحث لتحسين نتائجك.
كيف يمكنني تقييم المصادر؟
تعتبر القدرة على تقييم
المصادر من أهم قدرات المعرفة المعلوماتية. حيث يساعدك ذلك في ضمان أن المصادر
التي تستند عليها موثوقة وذات صلة بموضوعك البحثي، وأنها تقدم حججًا منطقية
ومدعومة بالأدلة.
إليك بعض الطرق التي تساعدك
في تقييم المصادر العليمة التي تستشهد بها:
• استخدم اختبار CRAAP أو القراءة الجانبية، لتقييم وتحديد موثوقية
المصدر. تساعدك هذه العملية في تحديد مصداقية المصدر وسلطته وهدفه.
• قم بتحليل أهمية المصدر
وتقييمه من خلال القراءة النقدية لمشاركة المؤلف في المناقشات الرئيسية، والفجوات
في المعرفة المتوفرة، واتجاهات البحث، والمنشورات الرئيسية.
• قم بتحليل حجج المصدر، عن
طريق تقييم العلاقة بين ادعاءات المصدر والأدلة الموظفة لدعمها. من الضروري ممارسة
التفكير النقدي والموضوعية عند تقييم المصادر.
تكامل الاستشهاد بالمصادر
إن مجرد معرفتك لكيفية
البحث عن المصادر وتقييمها لا يكفي، لابد أن تعرف إلى جانب ذلك كيفية توظيف هذه
المصادر في البحث الخاص بك، ذلك من خلال الطرق العلمية التالية:
• الاقتباس: يشير هذا إلى
استخدام الكلمات الدقيقة لمصدر آخر في بحثك العلمي. يجب وضع النص الذي تم اقتباسه
بين علامتي الاقتباس، أو عرضه على شكل اقتباس جماعي. بامكانك اقتباس المصادر التي
تصعب عليك إعادة صياغتها بطريقة مختلفة، أو إذا كنت ترغب بتحليل أو نقد اللغة نفسها
للمصدر.
• إعادة الصياغة: يقصد بذلك
عندما تتبنى أفكار شخص آخر في بحثك، لكن تقوم بكتابتها بلغتك الخاصة. ويجب ألا
تنسى توثيق المصدر في الفقرة التي أعدت صياغتها، يحافظ ذلك على حفظ جهود الآخرين،
إلى جانب الحفاظ على خلو بحثك من السرقة الأدبية.
• التلخيص: يعني بذلك
التنويه إلى الأفكار الرئيسية للمصدر. مع مراعاة أنه لابد من أن تكون الملخصات
موجزة وقصيرة بالنسبة للنص الأصلي. إضافة إلى إعادة الصياغة بلغتك الخاصة لهذه
الأفكار، وليس الاقتباس المباشر من النص الأصلي.
• في كل مرة تقوم فيها
بالإشارة إلى عمل شخص آخر، يجب عليك توثيق المصدر؛ حتى تحفظ جهد الآخرين، وتتجنب
الوقوع في السرقة الأدبية، مما قد يتسبب لك ذلك بالمشاكل.
• يعد أسلوب APA وMLA وChicago أكثر تنسيقات الاقتباس استخدامًا. يوجد إرشادات وقواعد دقيقة لكيفية الاستشهادات لكل أسلوب من أنماط الاقتباس.